فاعلية إستراتيجية التعلم التعاونى من خلال الذكاء الاصطناعى فى مادة البرمجةعلى الحل الإبتكارى للمشكلات والمهارات التعاونية

زينب محمد العربى اسماعيل اسماعيل;

Abstract


قياس أثر تدريس حل المشكلات بالفيجوال بيسك6بإستراتيجية التعلم التعاونى مع الذكاء الإصطناعى على الحلول الإبتكارية للمشكلات والمهارات التعاونية لطلاب الفرقة الثانية بقسم تكنولوجيا التعليم-كلية التربية النوعية-جامعة عين شمس.
و تمثلت أدوات الدراسة فى:
1


Other data

Title فاعلية إستراتيجية التعلم التعاونى من خلال الذكاء الاصطناعى فى مادة البرمجةعلى الحل الإبتكارى للمشكلات والمهارات التعاونية
Authors زينب محمد العربى اسماعيل اسماعيل
Keywords فاعلية إستراتيجية التعلم التعاونى من خلال الذكاء الاصطناعى فى مادة البرمجةعلى الحل الإبتكارى للمشكلات والمهارات التعاونية
Issue Date 2008
Description 
قياس أثر تدريس حل المشكلات بالفيجوال بيسك6بإستراتيجية التعلم التعاونى مع الذكاء الإصطناعى على الحلول الإبتكارية للمشكلات والمهارات التعاونية لطلاب الفرقة الثانية بقسم تكنولوجيا التعليم-كلية التربية النوعية-جامعة عين شمس.
و تمثلت أدوات الدراسة فى:
1

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.