فـاعلية منهـج مقتـرح للتربيـة المسرحيـة فى تنميــة الوعـي المسرحـي لتلاميــذ المرحلــة الإعداديــة
هشام سعد أحمد زغلول;
Abstract
استهدفت الدراسة التعرف على فاعلية منهج مقترح للتربية المسرحية فى تنمية الوعى المسرحى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية وذلك بالتطبيق على عينة عشوائية من تلاميذ وتلميذات الصف الثاني الإعدادي بمحافظة الدقهلية بعد تقسيمهم إلى مجموعتين : الأولى ضابطة مكونة
Other data
| Title | فـاعلية منهـج مقتـرح للتربيـة المسرحيـة فى تنميــة الوعـي المسرحـي لتلاميــذ المرحلــة الإعداديــة | Authors | هشام سعد أحمد زغلول | Keywords | فـاعلية منهـج مقتـرح للتربيـة المسرحيـة فى تنميــة الوعـي المسرحـي لتلاميــذ المرحلــة الإعداديــة | Issue Date | 2005 | Description | استهدفت الدراسة التعرف على فاعلية منهج مقترح للتربية المسرحية فى تنمية الوعى المسرحى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية وذلك بالتطبيق على عينة عشوائية من تلاميذ وتلميذات الصف الثاني الإعدادي بمحافظة الدقهلية بعد تقسيمهم إلى مجموعتين : الأولى ضابطة مكونة |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.