دراسة تقويمية لواقع مرحلة التهيئة بمدارس التربية الفكرية بالقاهرة

عزه عبد الله عبد العزيز داود;

Abstract


لقد حظى الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة عامة والمعاقين عقلياً خاصة بالاهتمام البالغ من علماء النفس والتربية وعلماء الاجتماع والطب حيث لا يكاد يخلو مجتمع من المجتمعات مهما بلغت درجة تحضره ومهما ارتفعت فيه وسائل الوقاية والرعاية الصحية من هذه الظاهرة. ولاستق


Other data

Title دراسة تقويمية لواقع مرحلة التهيئة بمدارس التربية الفكرية بالقاهرة
Authors عزه عبد الله عبد العزيز داود
Keywords دراسة تقويمية لواقع مرحلة التهيئة بمدارس التربية الفكرية بالقاهرة
Issue Date 2008
Description 
لقد حظى الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة عامة والمعاقين عقلياً خاصة بالاهتمام البالغ من علماء النفس والتربية وعلماء الاجتماع والطب حيث لا يكاد يخلو مجتمع من المجتمعات مهما بلغت درجة تحضره ومهما ارتفعت فيه وسائل الوقاية والرعاية الصحية من هذه الظاهرة. ولاستق

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.