فعالية برنامج وسائط تفاعلية مقترح قائم على إستراتيحيات التعلم التعاونى لعلاج صعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
نجوى أنور على;
Abstract
بالرغم من كثرة برامج الوسائط المتعددة ، أو الدراسات المرتبطة بها فإنها لم تتناول التلاميذ ذو صعوبات التعلم بشكل كافى رغم حاجاتهم الشديدة إلى هذه البرامج لأنها تزيد التعلم والدافعية لديهم وأن هؤلاء التلاميذ يمكن أن يتعلموا ويقدموا آداء جيد إذا صممت لهم ال
Other data
| Title | فعالية برنامج وسائط تفاعلية مقترح قائم على إستراتيحيات التعلم التعاونى لعلاج صعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية | Authors | نجوى أنور على | Keywords | فعالية برنامج وسائط تفاعلية مقترح قائم على إستراتيحيات التعلم التعاونى لعلاج صعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية | Issue Date | 2010 | Description | بالرغم من كثرة برامج الوسائط المتعددة ، أو الدراسات المرتبطة بها فإنها لم تتناول التلاميذ ذو صعوبات التعلم بشكل كافى رغم حاجاتهم الشديدة إلى هذه البرامج لأنها تزيد التعلم والدافعية لديهم وأن هؤلاء التلاميذ يمكن أن يتعلموا ويقدموا آداء جيد إذا صممت لهم ال |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.