التفاعل بين بعض أساليب التعلم وإستراتيجيات التدريس في مادة العلوم وأثرها في تنمية الفهم العميق والتفكير العلمي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
صباح رحومه أحمد حسن;
Abstract
يقاس تقدم المجتمعات بمدى تقدم وازدهار نظام التعليم فيها، وذلك لأن عملية التعلم هي استثمار طويل المدى فاهم عناصرها هو العنصر البشري، وأهم مميزاتها بناء الأجيال... تلك الأجيال التي تحمل على عاتقها عبء الماضي وهموم الحاضر وتطلعات المستقبل، وكلما كان إعداد هذ
Other data
| Title | التفاعل بين بعض أساليب التعلم وإستراتيجيات التدريس في مادة العلوم وأثرها في تنمية الفهم العميق والتفكير العلمي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية | Authors | صباح رحومه أحمد حسن | Keywords | التفاعل بين بعض أساليب التعلم وإستراتيجيات التدريس في مادة العلوم وأثرها في تنمية الفهم العميق والتفكير العلمي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية | Issue Date | 2008 | Description | يقاس تقدم المجتمعات بمدى تقدم وازدهار نظام التعليم فيها، وذلك لأن عملية التعلم هي استثمار طويل المدى فاهم عناصرها هو العنصر البشري، وأهم مميزاتها بناء الأجيال... تلك الأجيال التي تحمل على عاتقها عبء الماضي وهموم الحاضر وتطلعات المستقبل، وكلما كان إعداد هذ |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.