تاثير الاكتشاف الموجه والمشابهات علي التحصيل الاكاديمي في الفيزياء وفهم عمليات العلم وعلي القدرات الابتكاريه المعرفيه لدي طلاب المرحله الثانويه

محمود عبد العاطي احمد الجمال;

Abstract


هدف الدراسة معرفة تأثير أستخدام الاكتشاف الموجه والمشابهات في التحصيل الاكاديمي في الفيزياء ونمو عمليات العلم ونمو القدرات المعرفية الابتكارية لدى طلاب المرحلة الثانوية. أقتصرت الدراسة الحالية على عينة من طلاب وطالبات الصف الآول من مرحلة التعليم الثانوي ا


Other data

Title تاثير الاكتشاف الموجه والمشابهات علي التحصيل الاكاديمي في الفيزياء وفهم عمليات العلم وعلي القدرات الابتكاريه المعرفيه لدي طلاب المرحله الثانويه
Authors محمود عبد العاطي احمد الجمال
Keywords تاثير الاكتشاف الموجه والمشابهات علي التحصيل الاكاديمي في الفيزياء وفهم عمليات العلم وعلي القدرات الابتكاريه المعرفيه لدي طلاب المرحله الثانويه
Issue Date 1993
Description 
هدف الدراسة معرفة تأثير أستخدام الاكتشاف الموجه والمشابهات في التحصيل الاكاديمي في الفيزياء ونمو عمليات العلم ونمو القدرات المعرفية الابتكارية لدى طلاب المرحلة الثانوية. أقتصرت الدراسة الحالية على عينة من طلاب وطالبات الصف الآول من مرحلة التعليم الثانوي ا

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.