La variété des effets multiples de la parole dans Leçon de Choses, le Jardin des Plantes et le Tramway de Claude Simon

Abstract

Nom : Trivina Edouard Fahmy Saad Titre de la thèse : La variété des effets multiples de la parole dans Leçon de Choses, Le Jardin des Plantes et Le Tramway de Claude Simon. Grade : Doctorat en linguistique Université d’Ain Chams Faculté de Pédagogie Département de français. L’année de la promotion : 2001

Le présent travail se propose d’aborder la variété des effets multiples de la parole dans Leçon de Choses, le Jardin des Plantes et le Tramway de Claude Simon. Notre thèse se compose de deux grandes parties : La première partie intitulée (l’originalité du style simonien), aborde la nouvelle écriture de Simon représentant le texte sous forme de multiples fragments sans aucun enchaînement entre eux. Nous traitons aussi l’effet de la parole dans la narration en étudiant l’instance narrative, les dialogues, les discours rapportés ainsi que le temps de la narration. La deuxième partie intitulée (la poétique de Simon), s’intéresse à montrer la voix dans le texte à travers l’étude de la polyphonie ainsi que l’expressivité phonématique. Par ailleurs, nous mettons l’accent sur une variété de figures de style qui ont contribué à créer un