أثر تضمين البُعد البيئي في برامج الأنشطة المدرسية اللاصفية على تنمية المعارف والإتجاهات البيئية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في ليبيا

أحمد الأمين علي;

Abstract


هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر تضمين البعد البيئى فى الأنشطة المدرسية اللاصفية على تنمية المعارف والاتجاهات البيئية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي فى ليبيا، وذلك من خلال برنامج مقترح للأنشطة المدرسية اللاصفية وقياس أثره لتطبيق اختبار للمعارف البيئية وم


Other data

Title أثر تضمين البُعد البيئي في برامج الأنشطة المدرسية اللاصفية على تنمية المعارف والإتجاهات البيئية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في ليبيا
Other Titles The Effect Of Including Environmental Dimension In non- school Activities Program On Developing Environmental Knowledge And Attitudes For Elementary School Students In Libya
Authors أحمد الأمين علي
Keywords أثر تضمين البُعد البيئي في برامج الأنشطة المدرسية اللاصفية على تنمية المعارف والإتجاهات البيئية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في ليبيا
Issue Date 2005
Description 
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر تضمين البعد البيئى فى الأنشطة المدرسية اللاصفية على تنمية المعارف والاتجاهات البيئية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي فى ليبيا، وذلك من خلال برنامج مقترح للأنشطة المدرسية اللاصفية وقياس أثره لتطبيق اختبار للمعارف البيئية وم

Attached Files

File SizeFormat
122949.pdf152.22 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar
downloads 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.