برنامج إلكتروني مقترح لإكساب معلمي مرحلة التعليم الأساسي مهارات إعداد وتصميم وإنتاج الاختبارات الالكترونية وتنمية اتجاهاتهم نحوها.

سميرة تيمور حسن محمد;

Abstract


لاحظت الباحثة من خلال اطلاعها على الأدبيات السابقة في الاختبار الالكتروني أن مرحلة التعليم الاساسي تعد من المراحل التي لم تحصل على النصيب الكافي من الدراسة والتطوير مما أثر أيضاً على النواتج المنتظره من معلمي هذه المرحلة لإعداد الاختبارات الالكترونية والتقليل من استخدام الاختبارات الورقية، و تقييم أداء التلاميذ باستخدام وسائل التقييم الالكترونية وتحقيق نواتج التعلم المستهدفة .
كما اتضح افتقار المعلمين لبعض المهارات الخاصة بإعداد وتصميم الاختبارات الالكترونية مما دفعهم إلى تجنب استخدامها في تقويم االعملية التعليمية ، مما دفع الباحثة إلى التفكير في طريقة لتطوير أداء المعلمين واكسابهم القدرة على تصميم وإعداد الاختبارات الالكترونية وتوظيفها لقياس نواتج التعلم بطريقة صحيحة.
مما سبق تتلخص مشكلة البحث في افتقار المعلمين لمهارات تصميم وإعداد الاختبارات الالكترونية.
ومن هنا جاءت فكرة البحث وهي محاولة تصميم برنامج إلكتروني مقترح لتنمية مهارات استخدام الاختبارات الالكترونية من خلال تدريب معلمي مرحلة التعليم الأساسي على تصميم وإعداد الاختبارات الإلكترونية وترغيبهم في استخدامها.


Other data

Title برنامج إلكتروني مقترح لإكساب معلمي مرحلة التعليم الأساسي مهارات إعداد وتصميم وإنتاج الاختبارات الالكترونية وتنمية اتجاهاتهم نحوها.
Other Titles Suggested An E-program on gaining Teachers of Basic stage skills of using Electronic tests and developing their attitudes towards it.
Authors سميرة تيمور حسن محمد
Issue Date 2017

Attached Files

File SizeFormat
J5296.pdf1.49 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.