تقويم محتوي مناهج العلوم والتربية الصحية في الحلقة الاولي من التعليم الاساسي في ضوء الاهداف التربوية
نسرين صبري صالح;
Abstract
يعد التقويم من اهم المصطلخات الحديثة واشهرها التي كثر استخدامها في السنوات الاخيرة وفي جميع المجالات الحياتية بيد ان التقويم قديم قدم الانسان علي وجه البسيطة حيث عرفه الانسان ومارسته البشرية منذ اقدم العصور باعتباره نشاطا يهدف الي تقييم المسيرة اليومية والحكم علي مردودها ونتائجها ايجابا وسلبا .
وبقد زادت اهمية التقويم وضروته مع التطور الذي غزا جميع نواحي حياة الانسان اذا اصبح من الضروري اليوم القيام بدراسات تقويمية منظمة ومتتابعة لجميع نشاطات الانسان في مختلف مجالات الحياة وتبرز اهمية القويم بشكل رئيس في المجال التربوي بكل نواحيه بدءا من تقويم اداء التلميذ وانتهاء بتقويم النظام التربوي كاملاً .
وبقد زادت اهمية التقويم وضروته مع التطور الذي غزا جميع نواحي حياة الانسان اذا اصبح من الضروري اليوم القيام بدراسات تقويمية منظمة ومتتابعة لجميع نشاطات الانسان في مختلف مجالات الحياة وتبرز اهمية القويم بشكل رئيس في المجال التربوي بكل نواحيه بدءا من تقويم اداء التلميذ وانتهاء بتقويم النظام التربوي كاملاً .
Other data
| Title | تقويم محتوي مناهج العلوم والتربية الصحية في الحلقة الاولي من التعليم الاساسي في ضوء الاهداف التربوية | Other Titles | The evaluation of health Education and biology curriculum's contents in the first stage of basic education in the light of the educational objectives | Authors | نسرين صبري صالح | Issue Date | 2008 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| نسرين صبري صالح.pdf | 1.43 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.