فعالية برنامج فى ضوء نموذج أبعاد التعلم فى تنمية بعض مهارات التفكير لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية

حنان أبو العباس محمد عفيفى;

Abstract


شهدت التربية تطورًا كبيرًا وملحوظًا خلال القرن الماضى، ظهرت أثاره فى الانتقال من التركيز على المحتوى باعتباره الغاية الأساسية لها إلى المتعلم وفكره وقد ترتب على ذلك تطورًا فى أدوار ووظائف جميع المؤسسات والأدوات التى تستخدمها التربية لتنفيذ أهدافها بدءًا ب


Other data

Title فعالية برنامج فى ضوء نموذج أبعاد التعلم فى تنمية بعض مهارات التفكير لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية
Other Titles The effectiveness of a suggested program for developing some thinking skills for the first three grades in the primary stage in the light of dimensions of learning model
Authors حنان أبو العباس محمد عفيفى
Keywords فعالية برنامج فى ضوء نموذج أبعاد التعلم فى تنمية بعض مهارات التفكير لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية
Issue Date 2011
Description 
شهدت التربية تطورًا كبيرًا وملحوظًا خلال القرن الماضى، ظهرت أثاره فى الانتقال من التركيز على المحتوى باعتباره الغاية الأساسية لها إلى المتعلم وفكره وقد ترتب على ذلك تطورًا فى أدوار ووظائف جميع المؤسسات والأدوات التى تستخدمها التربية لتنفيذ أهدافها بدءًا ب

Attached Files

File SizeFormat
106098p3503.pdf649.26 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.