فاعلية برنامج تدخل مبكرفى تنمية بعض القدرات المعرفيةلدى الأطفال الذاتويين
أحمد محمد عبدالمنعم;
Abstract
ويعد أضطراب الذاتوية أحد الأضطرابات النمائية الشديدة الشاملة المعقدة التى تظهر خلال مرحلة الطفولة المبكرة والثلاث سنوات الأولى من عمر الطفل ، و قد يستمر تأثيره عبر مراحل نموه المختلفة مما يؤدي لنقص القدرات المعرفية لدى الطفل الذاتوي.
ومن خلال عمل الباحث مع الاطفال الذاتويين فقدلاحظ ذلك مما ادى إلى ضرورة التدخل المبكر لتدريبهم ؛ وسوف يستخدم الباحث برنامج التحليل السلوك التطبيقي في اكسابهم المهارات اللازمة والمناسبة لهم.
أهداف الدراسة:
تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج تدخل مبكر لتنمية القدرات المعرفية لدى الأطفال الذاتويين بدرجة بسيطة من سن 3 : 6 سنوات.
الفروض:
1. توجدفروق دالة احصائياً بين متوسط رتب درجات المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج في مقياس القدرات المعرفية لصالح المجموعة التجريبية
2. توجدفروق دالة احصائياً بين متوسط رتب درجات المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج على مقياس القدرات المعرفية لصالح القياس البعدي
3-لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط رتب درجات المجموعة الضابطة قبل وبعد تطبيق البرنامج
4-لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط رتب درجات المجموعة التجريبة في القياسين البعدي والقبلي
ومن خلال عمل الباحث مع الاطفال الذاتويين فقدلاحظ ذلك مما ادى إلى ضرورة التدخل المبكر لتدريبهم ؛ وسوف يستخدم الباحث برنامج التحليل السلوك التطبيقي في اكسابهم المهارات اللازمة والمناسبة لهم.
أهداف الدراسة:
تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج تدخل مبكر لتنمية القدرات المعرفية لدى الأطفال الذاتويين بدرجة بسيطة من سن 3 : 6 سنوات.
الفروض:
1. توجدفروق دالة احصائياً بين متوسط رتب درجات المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج في مقياس القدرات المعرفية لصالح المجموعة التجريبية
2. توجدفروق دالة احصائياً بين متوسط رتب درجات المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج على مقياس القدرات المعرفية لصالح القياس البعدي
3-لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط رتب درجات المجموعة الضابطة قبل وبعد تطبيق البرنامج
4-لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط رتب درجات المجموعة التجريبة في القياسين البعدي والقبلي
Other data
| Title | فاعلية برنامج تدخل مبكرفى تنمية بعض القدرات المعرفيةلدى الأطفال الذاتويين | Other Titles | “The Efficacy of an Early Intervention Program for Developing Some Cognitive Abilities of Autistic Children” | Authors | أحمد محمد عبدالمنعم | Issue Date | 2016 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| G14157.pdf | 455.65 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.