الصلاح والإصلاح كما تصوره سورة النمل (دراسة موضوعية)

Abstract

خطة الدراسة: اقتضت طبيعة البحث أن ينقسم إلى: مقدمة، وتمهيد، وثلاثة فصول، وخاتمة، وثبت المصادر والمراجع. أما المقدمة فتشتمل على: أسباب اختيار الموضوع، ومنهج البحث، والدراسات السابقة. أما الفصل الأول فيشتمل على: التعريف بسورة النمل، وتفسير بعض آياتها: وينقسم إلى خمسة مباحث:  المبحث الأول: تعريف الصلاح والإصلاح, لغة واصطلاحًا.  المبحث الثاني: التعريف بالسورة الكريمة.  المبحث الثالث: الوحدة الموضوعية للسورة الكريمة.  المبحث الرابع: التنويه بشأن القرآن الكريم وأنه كتاب مصلح للفرد والمجتمع.  المبحث الخامس: إصلاح الفرد والمجتمع عن طريق الإيمان بالقرآن الكريم.  المبحث السادس: إصلاح الفرد والمجتمع عن طريق إقام الصلاة وإيتاء الزكاة. الفصل الثاني: الاستدلال على مقصود السورة من إصلاح الفرد والمجتمع عن طريق قصص الأنبياء، وفيه ستة مباحث:  المبحث الأول: الأنبياء وحاجة الخلق إليهم.  المبحث الثاني: موسى .  المبحث الثالث: داود وسليمان .  المبحث الرابع: صالح  ودعوته إلى الإصلاح.  المبحث الخامس: لوط .  المبحث السادس: أثر القصص القرآني في إصلاح الفرد والمجتمع. الفصل الثالث: الشواهد الدالة على وحدانية الله وقدرته، وفيه سبعة مباحث:  المبحث الأول: الشواهد الدالة على الوحدانية، والقدرة الإلهية.  المبحث الثاني: لا يعلم الغيب إلا الله.  المبحث الثالث: إنكار المشركين للبعث.  المبحث الرابع: إثبات نبوة محمد ﷺ عن طريق القرآن الكريم.  المبحث الخامس: ذكر بعض علامات الساعة ومشاهدها.  المبحث السادس: توجيه الله  رسوله ﷺ للعبادة وتلاوة القرآن.  المبحث السابع: الترغيب وأثره في إصلاح الفرد والمجتمع. * * *