تنمية الانتماء لتحسين بعض مظاهر الصحة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
زينب أبوبكر محمد الشريف;
Abstract
تنمية الانتماء لتحسين بعض مظاهر الصحة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
مقدمة الدراسة :
شهد العالم في العقود الأخيرة أحداثاً وتطوراتً سريعةً ومتلاحقةً فرضت تغييراً على معظم الدول لذا انتاب القلق بعض الدول من هذا التغير السريع ، ومنها الدول العربية والإسلامية التي تخشى أن تؤدي هذه التحولات الاجتماعية المتسارعة والمرتبطة بالتطور العلمي السريع إلى التأثير على قيمها ومبادئها وعاداتها وتقاليدها بفعل الهالة الإعلامية الغربية .
والمرحلة الزمنية التاريخية الراهنة في معظم البلاد العربية عقب الربيع العربي والتغيرات التي شهدتها المنطقة العربية تحتم على الأبحاث العلمية الإهتمام بدراسة موضوع الانتماء خاصة للرصد والتحليل وتغير آثار الغزو الفكري الذي أصاب المجتمع في مقتله، وتنمية الانتماء لدى الطلاب يساعد على تنمية المثل العليا والمبادئ الثابتة التي تمكن الطلاب من مواجهة التغيرات السلبية وعوامل التفكك والصراع القيمى، وتحقيق التضامن الاجتماعي والضبط الاجتماعي وتكوين إطار فكري ينطلق من منظومة إيجابية تساعد المجتمع على التنبؤ بمستقبل الحضارة العربية المستقرة المتطورة .
مشكلة الدراسة وأسئلتها :
تنبع مشكلة الدراسة الحالية مما تشهده المنطقة العربية وبخاصة ليبيا في الوقت الحالي من تغييرات جذرية، والتي أخذت تطغى على عادات وتقاليد وقيم المجتمع ، ويرجع ذلك إلى التحولات العميقة في مجالات الحياة المعاصرة وإلى التحديات السياسية والاجتماعية والثقافية التي تشكل جميعها معطيات حياتية تنعكس على الفئة التي تعتبر العمود الفقري لكل مجتمع ، وهي الفئة المحركة والمنتجة والقادرة على إحداث التغيير الإيجابي الهادف إلى تحقيق وترسيخ الانتماء ، ومن هنا تنبع ضرورة تنمية الانتماء لكي يصبح مكوناً أساسياً من مكونات الشخصية.
مقدمة الدراسة :
شهد العالم في العقود الأخيرة أحداثاً وتطوراتً سريعةً ومتلاحقةً فرضت تغييراً على معظم الدول لذا انتاب القلق بعض الدول من هذا التغير السريع ، ومنها الدول العربية والإسلامية التي تخشى أن تؤدي هذه التحولات الاجتماعية المتسارعة والمرتبطة بالتطور العلمي السريع إلى التأثير على قيمها ومبادئها وعاداتها وتقاليدها بفعل الهالة الإعلامية الغربية .
والمرحلة الزمنية التاريخية الراهنة في معظم البلاد العربية عقب الربيع العربي والتغيرات التي شهدتها المنطقة العربية تحتم على الأبحاث العلمية الإهتمام بدراسة موضوع الانتماء خاصة للرصد والتحليل وتغير آثار الغزو الفكري الذي أصاب المجتمع في مقتله، وتنمية الانتماء لدى الطلاب يساعد على تنمية المثل العليا والمبادئ الثابتة التي تمكن الطلاب من مواجهة التغيرات السلبية وعوامل التفكك والصراع القيمى، وتحقيق التضامن الاجتماعي والضبط الاجتماعي وتكوين إطار فكري ينطلق من منظومة إيجابية تساعد المجتمع على التنبؤ بمستقبل الحضارة العربية المستقرة المتطورة .
مشكلة الدراسة وأسئلتها :
تنبع مشكلة الدراسة الحالية مما تشهده المنطقة العربية وبخاصة ليبيا في الوقت الحالي من تغييرات جذرية، والتي أخذت تطغى على عادات وتقاليد وقيم المجتمع ، ويرجع ذلك إلى التحولات العميقة في مجالات الحياة المعاصرة وإلى التحديات السياسية والاجتماعية والثقافية التي تشكل جميعها معطيات حياتية تنعكس على الفئة التي تعتبر العمود الفقري لكل مجتمع ، وهي الفئة المحركة والمنتجة والقادرة على إحداث التغيير الإيجابي الهادف إلى تحقيق وترسيخ الانتماء ، ومن هنا تنبع ضرورة تنمية الانتماء لكي يصبح مكوناً أساسياً من مكونات الشخصية.
Other data
| Title | تنمية الانتماء لتحسين بعض مظاهر الصحة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية | Other Titles | Developing Affiliation to improve some Aspects of Mental Health among Secondary School Students | Authors | زينب أبوبكر محمد الشريف | Issue Date | 2017 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.