تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية لتنمية الحس الوطنى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
مروة سامى دويدار;
Abstract
إن شعور الفرد بوطنه شعور فطرى ، يولد به ، ولكنه يحتاج من وقت لآخر خلال فترات العمر المختلفة إلى تنميتة ، نظرا ً للظروف التى نعيش فيها .
فالطفل منذ اللحظات الأولى يرتبط بأسرته ثم بمنزله ثم بيئته، فإذا ما خرج من منزله إلى مدرسته فإنه يرتبط بها ، وعلى المدرسة أن تنمى هذا الأرتباط إلى ما هو أعم وأشمل من ذلك ، ويتم هذا من خلال ما تقدمه المدرسة لتلاميذها من معلومات ومهارات وقيم .
فالطفل منذ اللحظات الأولى يرتبط بأسرته ثم بمنزله ثم بيئته، فإذا ما خرج من منزله إلى مدرسته فإنه يرتبط بها ، وعلى المدرسة أن تنمى هذا الأرتباط إلى ما هو أعم وأشمل من ذلك ، ويتم هذا من خلال ما تقدمه المدرسة لتلاميذها من معلومات ومهارات وقيم .
Other data
| Title | تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية لتنمية الحس الوطنى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | Other Titles | .A proposed plan of Social Studies Curriculum for the development Patriotic Sense of the Primary Stage Pupils | Authors | مروة سامى دويدار | Issue Date | 2009 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.