فاعلية استخدام استراتيجيات متعددة لعلاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي.
أميمة رياض الصادق;
Abstract
يهدف هذا الفصل إلى عرض ملخص البحث، وأهم النتائج التى توصل إليها كما يهدف إلى تقديم توصيات ومقترحات فى ضوء ما أسفرت عنه النتائج .
ولتحقيق ذلك يعرض هذا الفصل ما يلى
أولا : ملخص البحث :
التعليم فى المرحلة الابتدائية القاعد
ولتحقيق ذلك يعرض هذا الفصل ما يلى
أولا : ملخص البحث :
التعليم فى المرحلة الابتدائية القاعد
Other data
| Title | فاعلية استخدام استراتيجيات متعددة لعلاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. | Other Titles | The Effectiveness of Using Several Strategies for the Remediation of The Fifth Grade Students` Reading and Writing Learning Difficulties. | Authors | أميمة رياض الصادق | Keywords | فاعلية استخدام استراتيجيات متعددة لعلاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. | Issue Date | 2010 | Description | يهدف هذا الفصل إلى عرض ملخص البحث، وأهم النتائج التى توصل إليها كما يهدف إلى تقديم توصيات ومقترحات فى ضوء ما أسفرت عنه النتائج . ولتحقيق ذلك يعرض هذا الفصل ما يلى أولا : ملخص البحث : التعليم فى المرحلة الابتدائية القاعد |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 92192Untitled.pdf | 275.09 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.