لغة الشباب في روايتي ”المدينة المجنونة“ و”الدَّيْن“ للكاتب خوسى أنخل مانياس دراسة في ضوء علم اللغة الاجتماعي
Engy Mahmoud Abd El-Sabour Ali Ahmed; إنجي محمود عبد الصبور علي أحمد;
Abstract
يتناولهذاالبحثدراسة ”لغة الشباب“. وهوموضوعمتعدد الأبعاد يمكندراستهانطلاقًامنعدة محاور سواء كانتاجتماعيةأونفسيةأوثقافية، إلخ. ويقتصرهذاالبحثعلىدراسةبُعدأومنظوريقعفيبؤرةاهتمام الباحثةوهو ”علماللغةالاجتماعي“.
الــــمقدمــــــــة:
تنقسم الرسالة إلى ثلاثة فصولتسبقها”مقدمة“تتناول تحديد الهدف من موضوع البحث ألا وهو تحليللغةالشبابمنمنظورعلماللغةالاجتماعيفيروايتي ”المدينةالمجنونة“و”الدَّيْن“للكاتبالإسبانيخوسىأنخلمانياس مع توضيح خصائص عينة الدراسة: ”شريحةالشبابقاطنيمدينةمدريدعاصمةإسبانياخلالفترةالتسعينياتمنالقرنالعشرين“. ويبدأ البحث بذكر أسباب اختيار هاتين الروايتنين تحديداً لدراسة لغة الشباب. وأخيراً عرض بانورامي للواقع التاريخي والثقافي لحقبة السبعينيات من تاريخ إسبانيا لإلقاء الضوء على مدى تأثر الشباب المعاصرين لتلك الفترة بالأحداث على الصعيد المحلي والدولي وتداعيات تلك الأحداث على أيديولوجيتهم وسلوكهم وصولاً إلى تسعينيات القرن العشرين. ثم انتقلت الدراسة إلى تقديم نبذة عن كاتب الروايتين ثم عن أحداثهما. وأخيراً، تم عرض وتناول خصائص المنهج الوصفي التحليلي المتبع في الأطروحة.
الفصل الأول:
تم تخصيص الفصل الأول، وهو ”إطار نظري“، للتمهيد لموضوع الأطروحة من منظور نظري بحت.
حيث يبدأ بدراسة حول ”مدخل إلى علم اللغة الاجتماعي“، تتناول شرح بعض المفاهيم الاصطلاحية الخاصة بهذا العلم مثل اللغة والكلام، والمجموعة الكلامية أو اللغوية والتنوع اللغوي
الــــمقدمــــــــة:
تنقسم الرسالة إلى ثلاثة فصولتسبقها”مقدمة“تتناول تحديد الهدف من موضوع البحث ألا وهو تحليللغةالشبابمنمنظورعلماللغةالاجتماعيفيروايتي ”المدينةالمجنونة“و”الدَّيْن“للكاتبالإسبانيخوسىأنخلمانياس مع توضيح خصائص عينة الدراسة: ”شريحةالشبابقاطنيمدينةمدريدعاصمةإسبانياخلالفترةالتسعينياتمنالقرنالعشرين“. ويبدأ البحث بذكر أسباب اختيار هاتين الروايتنين تحديداً لدراسة لغة الشباب. وأخيراً عرض بانورامي للواقع التاريخي والثقافي لحقبة السبعينيات من تاريخ إسبانيا لإلقاء الضوء على مدى تأثر الشباب المعاصرين لتلك الفترة بالأحداث على الصعيد المحلي والدولي وتداعيات تلك الأحداث على أيديولوجيتهم وسلوكهم وصولاً إلى تسعينيات القرن العشرين. ثم انتقلت الدراسة إلى تقديم نبذة عن كاتب الروايتين ثم عن أحداثهما. وأخيراً، تم عرض وتناول خصائص المنهج الوصفي التحليلي المتبع في الأطروحة.
الفصل الأول:
تم تخصيص الفصل الأول، وهو ”إطار نظري“، للتمهيد لموضوع الأطروحة من منظور نظري بحت.
حيث يبدأ بدراسة حول ”مدخل إلى علم اللغة الاجتماعي“، تتناول شرح بعض المفاهيم الاصطلاحية الخاصة بهذا العلم مثل اللغة والكلام، والمجموعة الكلامية أو اللغوية والتنوع اللغوي
Other data
| Title | لغة الشباب في روايتي ”المدينة المجنونة“ و”الدَّيْن“ للكاتب خوسى أنخل مانياس دراسة في ضوء علم اللغة الاجتماعي | Other Titles | لغة الشباب في روايتي ”المدينة المجنونة“ و”الدَّيْن“ للكاتب خوسى أنخل مانياس دراسة في ضوء علم اللغة الاجتماعي | Authors | Engy Mahmoud Abd El-Sabour Ali Ahmed; إنجي محمود عبد الصبور علي أحمد | Issue Date | 2016 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| G11367.pdf | 493.25 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.