" تصور مقترح لمقرارت أصول التربية فى ضوء متطلبات المعلم الوظيفية بكليات التربية فى مصر " ( دراسة ميدانية )
رشاد محمد حسن أحمد;
Abstract
إن قضية تطوير إعداد المعلم تعد من القضايا الهامة وذلك لاعتماد تحسين وتطوير التعليم على هذا اإعداد ، فلقد أكدت الدراسات على وجود اقتناع عام بين المسئولين عن رسم وتنفيذ سياسات التعليم فى دول العالم جميعا ً بأن قدرة النظام التعليمى على تحقيق أهدافه تتوقف إلى حد كبير على نوع المعلم الذى يتولى تنفيذ البرامج الموضوعة .
ويتطلب عملية إعداد المعلم بالصورة الملائمة وإعادة النظر فى مقررات الإعداد التربوى وبصفة خاصة مقررات أصول التربية .
ويتطلب عملية إعداد المعلم بالصورة الملائمة وإعادة النظر فى مقررات الإعداد التربوى وبصفة خاصة مقررات أصول التربية .
Other data
| Title | " تصور مقترح لمقرارت أصول التربية فى ضوء متطلبات المعلم الوظيفية بكليات التربية فى مصر " ( دراسة ميدانية ) | Other Titles | (Asuggested Perspective For The Foundations Of Education Courses in The Light Of The Functional Needs Of A Teacher In Faculties Of Education In Egypt " ( A Field Study " | Authors | رشاد محمد حسن أحمد | Issue Date | 1997 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B11281.pdf | 957.35 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.