تطوير محتوى كتب اللغة العربية المقررة على تلاميذ المدارس الصديقة للأطفال فى ظروف صعبة (أطفال الشوارع) فى ضوء احتياجاتهم القرائية والكتابية

نشوى حامد حسانين مطر;

Abstract


يهدف البحث الحالى إلى تطوير محتوى كتب اللغة العربية المقررة على تلاميذ المدارس الصديقة للأطفال فى ظروف صعبة (أطفال الشوارع) فى ضوء احتياجاتهم القرائية والكتابية، وتعتبر مشكلةالأطفال فى ظروف صعبة( أطفال الشوارع) ظاهرة عالمية ، تفاقمت في الفترة الأخيرة بشكل


Other data

Title تطوير محتوى كتب اللغة العربية المقررة على تلاميذ المدارس الصديقة للأطفال فى ظروف صعبة (أطفال الشوارع) فى ضوء احتياجاتهم القرائية والكتابية
Other Titles Development of the Content of the Arabic-language books for the children-friendly school Students in hard conditions (Street children) Regarding their Needs for Reading and Writing
Authors نشوى حامد حسانين مطر
Keywords تطوير محتوى كتب اللغة العربية المقررة على تلاميذ المدارس الصديقة للأطفال فى ظروف صعبة (أطفال الشوارع) فى ضوء احتياجاتهم القرائية والكتابية
Issue Date 2010
Description 
يهدف البحث الحالى إلى تطوير محتوى كتب اللغة العربية المقررة على تلاميذ المدارس الصديقة للأطفال فى ظروف صعبة (أطفال الشوارع) فى ضوء احتياجاتهم القرائية والكتابية، وتعتبر مشكلةالأطفال فى ظروف صعبة( أطفال الشوارع) ظاهرة عالمية ، تفاقمت في الفترة الأخيرة بشكل

Attached Files

File SizeFormat
95217r2562.pdf250.38 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 6 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.