القيمة التنبؤية بالموهبة في ضوء الذكاءات المتعددة وفاعلية الذات والدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الإعدادية

ملفي علي درهم القميش;

Abstract


جهة الدراسة: قسم علم النفس التربوي – كلية التربية – جامعة عين شمس.
هدفت الدراسة إلى تحديد الموهوبين في: الرياضيات، واللغة، والفن التشكيلي، والقيادة، كما هدفت الدراسة إلى تحديد القيمة النسبية للذكاء الاجتماعي والذكاء الرياضي والذكاء اللغوي والذكاء ال


Other data

Title القيمة التنبؤية بالموهبة في ضوء الذكاءات المتعددة وفاعلية الذات والدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الإعدادية
Other Titles Prediction value of giftedness in the light of multiple intelligences self- efficacy and achievement motivation among preparatory students
Authors ملفي علي درهم القميش
Keywords القيمة التنبؤية بالموهبة في ضوء الذكاءات المتعددة وفاعلية الذات والدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الإعدادية
Issue Date 2011
Description 
جهة الدراسة: قسم علم النفس التربوي – كلية التربية – جامعة عين شمس.
هدفت الدراسة إلى تحديد الموهوبين في: الرياضيات، واللغة، والفن التشكيلي، والقيادة، كما هدفت الدراسة إلى تحديد القيمة النسبية للذكاء الاجتماعي والذكاء الرياضي والذكاء اللغوي والذكاء ال

Attached Files

File SizeFormat
107030Binder1.pdf252.26 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.