مميزات وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار وعلاقتها بالنضج الاجتماعي
فاطمة محمد سعد الدين محمد;
Abstract
أولاً: مقدمة:
قديما قالوا: "احتفظ بسرك فسرك أسيرك، فإذا بحت به لأحد صرت أسيره".
من منا لا يحمل بين حناياه أسراراً يحتفظ بها بعيداً عمن يشاء، ويبوح بها لمن يشاء وبعدها يعتريه إحساس بالراحة النفسية؟ إن منا من يفضل الاحتفاظ بالسر لنفسه، ويصبر على ثقله، ويرفض البوح به لأن أسوأ ما يتصف به الإنسان هو البوح بأسراره لغير ذوي الثقة، فلا توجد ضمانات كافية لكتم الأسرار من قبل الآخرين.
وفي قول الشاعر:
إذا ضاق صدر المرء عن سر نفسه ** فصدر الذي يستودع السر أضيق.
لكن اتخاذنا القرار بضرورة الاحتفاظ بسر ما أو عدم الاحتفاظ به يتوقف على معرفة الإيجابيات والسلبيات المترتبة على ذلك وينطبق ذلك بالطبع على الأطفال.
ثانياً: مشكلة الدراسة:
ركزت معظم الأبحاث التي تناولت موضوع الأسرار على السلبيات على الرغم من أهمية الايجابيات، فاحتفاظ الطفل بسر ما قد يكون مؤشراً لنموه ووصوله لمرحلة من النضج الاجتماعي يستطيع فيها الاستقلال عن والديه ولو جزئياً, ويستطيع التحكم في مشاعره وانفعالاته ويستطيع الاختيار واتخاذ القرار فالاستقلال التدريجي يبنى شخصيته واعتماده على نفسه ويساعده على النمو الصحي السليم.
والتحكم في مشاعره وانفعالاته لا يكون إلا بالتدريب على ذلك وأحد وسائل التدريب هو الاحتفاظ بسر والتحكم في المشاعر والانفعالات كي لا تفصح عن السر الذي يحتفظ به.
واتخاذ القرار والاختيار الشخصي يكون التدريب عليه باختيار الأشخاص الذي يرغب في إطلاعهم على السر بعد اتخاذه القرار أن يكون لديه سر بالفعل وكذلك اختيار الأشخاص الذي لا يرغب في إطلاعهم على السر.
ومع كل تلك المهارات التي يتعلمها الطفل تزول تدريجياً النظرة للوالدين كسلطة لديها الحق في المعرفة، ويقل الشعور بالقلق المصاحب لإخفاء السر عن الوالدين.
وقد يكون الاحتفاظ بالسر مؤشراً لعدم وجود علاقة صحية مع الوالدين أو مؤشراً لشخصية الطفل المنطوي أو الخجول، أو يكون عرض لبعض الأمراض النفسية كالاكتئاب أو الانسحاب أو القلق, وأحياناً تصاحبه بعض الشكاوى الجسدية كالصداع أو الغثيان أو الإجهاد, ويعنى ذلك حاجته للمساعدة ومعالجة الأسباب.
((Finkenauer, 2002
فإلقاء الضوء على الايجابيات إلى جانب السلبيات يساعد في رؤية وفهم الحد الفاصل بين ما هو ايجابي وما هو سلبي من الأسرار فيعطى الطفل حقه من الخصوصية ويتمتع بالإيجابيات وتتم حمايته من السلبيات بالتوعية والوقاية من المخاطر التي قد يتعرض لها عند احتفاظه ببعض الأسرار.
ومما دفعني للقيام بهذا البحث دراسة أسماء الجبري (2005) بعنوان "أسرار الأطفال في ضوء بعض المتغيرات دراسة استكشافية نمائية".
وتحاول الباحثة من خلال هذه الدراسة الإجابة على التساؤلات التالية:
• هل هناك علاقة بين مزايا وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار والنضج الاجتماعي؟
• ما هي مزايا وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار؟
• هل هناك فروق بين الذكور والإناث في مزايا وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار؟
• هل هناك فروق بين الأطفال من عمر 12 عام والأطفال من عمر 13 عام في مزايا وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار؟
ثالثاً: أهمية الدراسة:
1- الأهمية النظرية:
• ندرة الدراسات التي تناولت موضوع الاحتفاظ بالأسرار عند الأطفال باللغة العربية – دراسة واحدة فقط في حدود ما اطلعت عليه الباحثة- دراسة أسماء الجبري (2005) بعنوان "أسرار الأطفال في ضوء بعض المتغيرات دراسة استكشافية نمائية".
• التعرف على مميزات وعيوب الاحتفاظ بالأسرار عند الأطفال وعلاقته بالنضج الاجتماعي وتزويد المكتبة العربية بإطار نظري يتناول تفسير لاحتفاظ الأطفال بالأسرار.
2- الأهمية التطبيقية:
• للدراسة أهمية بالنسبة للوالدين والمربين، فمعرفتهم لمميزات وعيوب الاحتفاظ بالأسرار عند الأطفال وعلاقته بالنضج الاجتماعي تدفعهم للحرص على احترام خصوصية الطفل وإعطاؤه المساحة الكافية من الاستقلال دون الإضرار به، وتوعيته وملاحظته لتجنب الأخطار التي تنجم الاحتفاظ بالأسرار السلبية.
• الاحتفاظ بالأسرار قد يكون سبباً لمشكلات نفسية لا ينتبه لها أحد وتستمر آثارها على مدى الحياة لذا تهتم الدراسة بتوضيح تلك الأسرار السلبية للتوعية بها وتجنب مخاطرها.
أهداف الدراسة:
1- الكشف عن مدى وجود علاقة بين مزايا وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار والنضج الاجتماعي.
2- الكشف عن مزايا وعيوب الاحتفاظ بالأسرار عند الأطفال.
3- مقارنة الذكور والإناث من الأطفال في مزايا وعيوب الاحتفاظ بالأسرار.
4- مقارنة الأطفال من عمر 12عام والأطفال من عمر13عام في مزايا وعيوب الاحتفاظ بالأسرار.
خامساً: فروض الدراسة:
1- توجد علاقة دالة إحصائياً بين مميزات وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار وبين النضج الاجتماعي.
2- توجد علاقة دالة إحصائياً بين مميزات وبين عيوب احتفاظ الأطفال من 12 إلى 13 عام بالأسرار.
3- توجد فروق دالة إحصائياً بين الذكور وبين الإناث من عمر 12 إلى 13 عام في مميزات وعيوب الاحتفاظ بالأسرار.
4- توجد فروق دالة إحصائياً بين الأطفال من عمر 12عام وبين الأطفال من عمر13عام في مميزات وعيوب الاحتفاظ بالأسرار.
سادساً: منهج وإجراءات الدراسة:
• منهج البحث:
المنهج الوصفي.
• عينة البحث:
155 طفل ذكور وإناث أعمارهم بين 12 و13عام (سوف يتم تقسيمهم بالتساوي - إناث وذكور).
• أدوات البحث:
- مقياس مزايا وعيوب الاحتفاظ بالأسرار. (إعداد الباحثة)
- مقياس النضج الاجتماعي (إعداد: Vineland ترجمة وتقنين فادية علوان 2000).
• الأساليب الإحصائية:
- معامل الارتباط لبيرسون.
- اختبار T. Test.
سابعاً: توصلت الدراسة الحالية إلى النتائج التالية:
1- لاتوجد فروق دالة إحصائياً بين مميزات وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار وبين النضج الاجتماعي.
2- توجد فروق دالة إحصائياً بين مميزات وبين عيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار لصالح المميزات.
3- توجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور وبين الإناث في مميزات وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار لصالح الذكور.
4- لاتوجد فروق دالة إحصائيا بين الأطفال من عمر 12عام وبين الأطفال من عمر 13عام في مميزات وعيوب الاحتفاظ بالأسرار.
قديما قالوا: "احتفظ بسرك فسرك أسيرك، فإذا بحت به لأحد صرت أسيره".
من منا لا يحمل بين حناياه أسراراً يحتفظ بها بعيداً عمن يشاء، ويبوح بها لمن يشاء وبعدها يعتريه إحساس بالراحة النفسية؟ إن منا من يفضل الاحتفاظ بالسر لنفسه، ويصبر على ثقله، ويرفض البوح به لأن أسوأ ما يتصف به الإنسان هو البوح بأسراره لغير ذوي الثقة، فلا توجد ضمانات كافية لكتم الأسرار من قبل الآخرين.
وفي قول الشاعر:
إذا ضاق صدر المرء عن سر نفسه ** فصدر الذي يستودع السر أضيق.
لكن اتخاذنا القرار بضرورة الاحتفاظ بسر ما أو عدم الاحتفاظ به يتوقف على معرفة الإيجابيات والسلبيات المترتبة على ذلك وينطبق ذلك بالطبع على الأطفال.
ثانياً: مشكلة الدراسة:
ركزت معظم الأبحاث التي تناولت موضوع الأسرار على السلبيات على الرغم من أهمية الايجابيات، فاحتفاظ الطفل بسر ما قد يكون مؤشراً لنموه ووصوله لمرحلة من النضج الاجتماعي يستطيع فيها الاستقلال عن والديه ولو جزئياً, ويستطيع التحكم في مشاعره وانفعالاته ويستطيع الاختيار واتخاذ القرار فالاستقلال التدريجي يبنى شخصيته واعتماده على نفسه ويساعده على النمو الصحي السليم.
والتحكم في مشاعره وانفعالاته لا يكون إلا بالتدريب على ذلك وأحد وسائل التدريب هو الاحتفاظ بسر والتحكم في المشاعر والانفعالات كي لا تفصح عن السر الذي يحتفظ به.
واتخاذ القرار والاختيار الشخصي يكون التدريب عليه باختيار الأشخاص الذي يرغب في إطلاعهم على السر بعد اتخاذه القرار أن يكون لديه سر بالفعل وكذلك اختيار الأشخاص الذي لا يرغب في إطلاعهم على السر.
ومع كل تلك المهارات التي يتعلمها الطفل تزول تدريجياً النظرة للوالدين كسلطة لديها الحق في المعرفة، ويقل الشعور بالقلق المصاحب لإخفاء السر عن الوالدين.
وقد يكون الاحتفاظ بالسر مؤشراً لعدم وجود علاقة صحية مع الوالدين أو مؤشراً لشخصية الطفل المنطوي أو الخجول، أو يكون عرض لبعض الأمراض النفسية كالاكتئاب أو الانسحاب أو القلق, وأحياناً تصاحبه بعض الشكاوى الجسدية كالصداع أو الغثيان أو الإجهاد, ويعنى ذلك حاجته للمساعدة ومعالجة الأسباب.
((Finkenauer, 2002
فإلقاء الضوء على الايجابيات إلى جانب السلبيات يساعد في رؤية وفهم الحد الفاصل بين ما هو ايجابي وما هو سلبي من الأسرار فيعطى الطفل حقه من الخصوصية ويتمتع بالإيجابيات وتتم حمايته من السلبيات بالتوعية والوقاية من المخاطر التي قد يتعرض لها عند احتفاظه ببعض الأسرار.
ومما دفعني للقيام بهذا البحث دراسة أسماء الجبري (2005) بعنوان "أسرار الأطفال في ضوء بعض المتغيرات دراسة استكشافية نمائية".
وتحاول الباحثة من خلال هذه الدراسة الإجابة على التساؤلات التالية:
• هل هناك علاقة بين مزايا وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار والنضج الاجتماعي؟
• ما هي مزايا وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار؟
• هل هناك فروق بين الذكور والإناث في مزايا وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار؟
• هل هناك فروق بين الأطفال من عمر 12 عام والأطفال من عمر 13 عام في مزايا وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار؟
ثالثاً: أهمية الدراسة:
1- الأهمية النظرية:
• ندرة الدراسات التي تناولت موضوع الاحتفاظ بالأسرار عند الأطفال باللغة العربية – دراسة واحدة فقط في حدود ما اطلعت عليه الباحثة- دراسة أسماء الجبري (2005) بعنوان "أسرار الأطفال في ضوء بعض المتغيرات دراسة استكشافية نمائية".
• التعرف على مميزات وعيوب الاحتفاظ بالأسرار عند الأطفال وعلاقته بالنضج الاجتماعي وتزويد المكتبة العربية بإطار نظري يتناول تفسير لاحتفاظ الأطفال بالأسرار.
2- الأهمية التطبيقية:
• للدراسة أهمية بالنسبة للوالدين والمربين، فمعرفتهم لمميزات وعيوب الاحتفاظ بالأسرار عند الأطفال وعلاقته بالنضج الاجتماعي تدفعهم للحرص على احترام خصوصية الطفل وإعطاؤه المساحة الكافية من الاستقلال دون الإضرار به، وتوعيته وملاحظته لتجنب الأخطار التي تنجم الاحتفاظ بالأسرار السلبية.
• الاحتفاظ بالأسرار قد يكون سبباً لمشكلات نفسية لا ينتبه لها أحد وتستمر آثارها على مدى الحياة لذا تهتم الدراسة بتوضيح تلك الأسرار السلبية للتوعية بها وتجنب مخاطرها.
أهداف الدراسة:
1- الكشف عن مدى وجود علاقة بين مزايا وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار والنضج الاجتماعي.
2- الكشف عن مزايا وعيوب الاحتفاظ بالأسرار عند الأطفال.
3- مقارنة الذكور والإناث من الأطفال في مزايا وعيوب الاحتفاظ بالأسرار.
4- مقارنة الأطفال من عمر 12عام والأطفال من عمر13عام في مزايا وعيوب الاحتفاظ بالأسرار.
خامساً: فروض الدراسة:
1- توجد علاقة دالة إحصائياً بين مميزات وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار وبين النضج الاجتماعي.
2- توجد علاقة دالة إحصائياً بين مميزات وبين عيوب احتفاظ الأطفال من 12 إلى 13 عام بالأسرار.
3- توجد فروق دالة إحصائياً بين الذكور وبين الإناث من عمر 12 إلى 13 عام في مميزات وعيوب الاحتفاظ بالأسرار.
4- توجد فروق دالة إحصائياً بين الأطفال من عمر 12عام وبين الأطفال من عمر13عام في مميزات وعيوب الاحتفاظ بالأسرار.
سادساً: منهج وإجراءات الدراسة:
• منهج البحث:
المنهج الوصفي.
• عينة البحث:
155 طفل ذكور وإناث أعمارهم بين 12 و13عام (سوف يتم تقسيمهم بالتساوي - إناث وذكور).
• أدوات البحث:
- مقياس مزايا وعيوب الاحتفاظ بالأسرار. (إعداد الباحثة)
- مقياس النضج الاجتماعي (إعداد: Vineland ترجمة وتقنين فادية علوان 2000).
• الأساليب الإحصائية:
- معامل الارتباط لبيرسون.
- اختبار T. Test.
سابعاً: توصلت الدراسة الحالية إلى النتائج التالية:
1- لاتوجد فروق دالة إحصائياً بين مميزات وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار وبين النضج الاجتماعي.
2- توجد فروق دالة إحصائياً بين مميزات وبين عيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار لصالح المميزات.
3- توجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور وبين الإناث في مميزات وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار لصالح الذكور.
4- لاتوجد فروق دالة إحصائيا بين الأطفال من عمر 12عام وبين الأطفال من عمر 13عام في مميزات وعيوب الاحتفاظ بالأسرار.
Other data
| Title | مميزات وعيوب احتفاظ الأطفال بالأسرار وعلاقتها بالنضج الاجتماعي | Other Titles | THE RELATIONSHIP BETWEEN THE ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF KEEPING SECRETS IN CHILDHOOD AND SOCIAL MATURITY | Authors | فاطمة محمد سعد الدين محمد | Issue Date | 2013 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.