دراسة مقارنة بين التعليم الموسيقي القائم على الاستماع والتعليم القائم على القراءة الموسيقية وأثره على بعض المهارات المعرفية لدى طالبات المرحلة الثانوية

نيفين مفيد عوض;

Abstract


ملخص الدراسة : -

هناك مداخل وطرق مختلفة للتعليم تبعاً لاختلاف المتعلمين ،وتبعاً لذكاءاتهم ، فمنهم من يتعلم عن طريق الرؤية بينما يتعلم البعض الآخر عن طريق الاستماع اوغيرها من مداخل التعليم ، ويقوم المعنيين بمحاولة اكتشاف أى هذه المداخل هى الأفضل او الأك


Other data

Title دراسة مقارنة بين التعليم الموسيقي القائم على الاستماع والتعليم القائم على القراءة الموسيقية وأثره على بعض المهارات المعرفية لدى طالبات المرحلة الثانوية
Other Titles A Comparative Study Between Musical Education That Depend On Listening And That Depend On Musical Reading And its Effect On Some Cognitive Skills Of The Female Secondary School Students
Authors نيفين مفيد عوض
Keywords دراسة مقارنة بين التعليم الموسيقي القائم على الاستماع والتعليم القائم على القراءة الموسيقية وأثره على بعض المهارات المعرفية لدى طالبات المرحلة الثانوية
Issue Date 2011
Description 
ملخص الدراسة : -

هناك مداخل وطرق مختلفة للتعليم تبعاً لاختلاف المتعلمين ،وتبعاً لذكاءاتهم ، فمنهم من يتعلم عن طريق الرؤية بينما يتعلم البعض الآخر عن طريق الاستماع اوغيرها من مداخل التعليم ، ويقوم المعنيين بمحاولة اكتشاف أى هذه المداخل هى الأفضل او الأك

Attached Files

File SizeFormat
Binder1.pdf339.75 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar
downloads 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.