فاعلية برنامج إعلامي باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية بعض العمليات المعرفية كمدخل لتحسين اللغة لدى الأطفال التوحديين
حنان أحمد الجوهري السيد;
Abstract
عنوان البحث: فاعلية برنامج إعلامي باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية بعض العمليات المعرفية كمدخل لتحسين اللغة لدى الأطفال التوحديين.
اسم الباحثة: حنان أحمد الجوهري السيد
جهة البحث: كلية الدراسات العليا للطفولة - جامعة عين شمس
أولاً: مشكلة البحث:
من خلال الاطلاع علي الدراسات السابقة تتبلور مشكلة هذا البحث في تساؤل رئيسي هو: ما هو تأثير استخدام برنامج إعلامي باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية بعض العمليات المعرفية كمدخل لتحسين اللغة لدى الأطفال التوحديين؟
ثانيًا: أهداف البحث
إعداد برنامج باستخدام الوسائط المتعددة لتنمية وتحسين العمليات المعرفية وقياس تأثير ذلك علي لغة أطفال عينة البحث من أطفال ذوي اضطراب التوحد البسيط.
ثالثًا: نوع البحث ومنهجه
يعتبر نوع البحث شبه تجريبي واستخدمت الباحثة في هذا البحث المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة.
رابعًا: عينة البحث
تكونت العينة من (30) طفل لديهم اضطراب توحد (من ذوي التوحد البسيط) فئة عمرية من (3: 6) سنوات, علي أن يكون التوحد لديهم غير مصحوب بأي إعاقات أخرى نسبة ذكائهم (70: 90) IQ
خامسًا: أدوات البحث
- مقياس تقدير التوحد الطفولي (CAR S) (إعداد: شوبلر وآخرون).
- مقياس استنفورد بنيه لقياس الذكاء الصورة الخامسة (2011) إعداد: محمود
اسم الباحثة: حنان أحمد الجوهري السيد
جهة البحث: كلية الدراسات العليا للطفولة - جامعة عين شمس
أولاً: مشكلة البحث:
من خلال الاطلاع علي الدراسات السابقة تتبلور مشكلة هذا البحث في تساؤل رئيسي هو: ما هو تأثير استخدام برنامج إعلامي باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية بعض العمليات المعرفية كمدخل لتحسين اللغة لدى الأطفال التوحديين؟
ثانيًا: أهداف البحث
إعداد برنامج باستخدام الوسائط المتعددة لتنمية وتحسين العمليات المعرفية وقياس تأثير ذلك علي لغة أطفال عينة البحث من أطفال ذوي اضطراب التوحد البسيط.
ثالثًا: نوع البحث ومنهجه
يعتبر نوع البحث شبه تجريبي واستخدمت الباحثة في هذا البحث المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة.
رابعًا: عينة البحث
تكونت العينة من (30) طفل لديهم اضطراب توحد (من ذوي التوحد البسيط) فئة عمرية من (3: 6) سنوات, علي أن يكون التوحد لديهم غير مصحوب بأي إعاقات أخرى نسبة ذكائهم (70: 90) IQ
خامسًا: أدوات البحث
- مقياس تقدير التوحد الطفولي (CAR S) (إعداد: شوبلر وآخرون).
- مقياس استنفورد بنيه لقياس الذكاء الصورة الخامسة (2011) إعداد: محمود
Other data
| Title | فاعلية برنامج إعلامي باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية بعض العمليات المعرفية كمدخل لتحسين اللغة لدى الأطفال التوحديين | Authors | حنان أحمد الجوهري السيد | Issue Date | 2017 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.