تقويم أداء الإدارة المدرسية في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة

أسامة عبد الغفار محمد على الشريف;

Abstract


مصطلح تقويم الأداء من أكثر المصطلحات تداولاً ، وأكثرها إثارة للجدل فى المؤسسات التربوية ، مع أنه أقلها استخداماً بالشكل الصحيح الذي يشير إلى مصداقية أداء الإدارة المدرسية .
وتقويم الأداء يهدف إلى قياس أداء وكفاءة كل فرد ، بهدف التعرف على أوجه القوة لتدعي


Other data

Title تقويم أداء الإدارة المدرسية في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
Authors أسامة عبد الغفار محمد على الشريف
Keywords تقويم أداء الإدارة المدرسية في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
Issue Date 2007
Description 
مصطلح تقويم الأداء من أكثر المصطلحات تداولاً ، وأكثرها إثارة للجدل فى المؤسسات التربوية ، مع أنه أقلها استخداماً بالشكل الصحيح الذي يشير إلى مصداقية أداء الإدارة المدرسية .
وتقويم الأداء يهدف إلى قياس أداء وكفاءة كل فرد ، بهدف التعرف على أوجه القوة لتدعي

Attached Files

File SizeFormat
30479m5091.pdf323.47 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 62 in Shams Scholar
downloads 33 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.