إستراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على الإشارة المصورة لزيادة كفاية تدريس خريطة من المفاهيم العلمية وتنمية ميول التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية فى مادة العلوم

أحمد نبوى عبده عيسى;

Abstract


إذا كان الاهتمام بالطفل يعنى الكثير لكل المؤسسات التربوية والاجتماعيىة ، فإن الطفل المعوق يحتاج إلى الاهتمام والجهد المضاعف ، والتكاتف المستمر بين العديد من الجهات ليتحقق له مستوى مناسب من التكيف والتوافق مع بيئته بما فيها من مكونات مختلفة ، وذلك من منطلق ضرورة أن تتاح الفرصة للمعوق ليحيا بين الأخرين حياة اجتماعية أساسها الفهم والقدرة على التعامل ، ولن يتحقق ذلك إلا باستغلال كل قدرات المعوق والأمكانات المتاحة حتى يتقبل اعاقته ويتوافق معها ومن ثم يمكن دفعه للمشاركة فى نواحى الحياة المختلفة .


Other data

Title إستراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على الإشارة المصورة لزيادة كفاية تدريس خريطة من المفاهيم العلمية وتنمية ميول التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية فى مادة العلوم
Other Titles A Suggested Teaching Strategy Based On Illustrated Sign For Enhancing Adequacy Teaching A Chart Of Scientific Concepts And Developing Inclinations Of Deaf Pupils In Primary Stage Towards Science
Authors أحمد نبوى عبده عيسى
Issue Date 2001

Attached Files

File SizeFormat
B10117.pdf384.92 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 6 in Shams Scholar
downloads 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.