"منهج مقترح في الفيزياء المتكاملة في ضوء الأبعاد البيئية لتنمية الاتجاه نحو الفيزياء والمسئولية البيئية لدي طلاب المرحلة الثانوية"
وليد نبيل حسين عبدالحميد;
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى بناء منهج مقترح في الفيزياء المتكاملة للمرحلة الثانوية في ضوء الأبعاد البيئية لتنمية الاتجاه نحو الفيزياء والمسئولية البييئة ، ولتحقيق هذا الهدف تم بناء قائمة بمعايير ومؤشرات منهج الفيزياء المتكاملة للمرحلة الثانوية ، ومصفوفة موضوعات ومفاهيم محتوى منهج الفيزياء المتكاملة ، وقائمة بالأبعاد البيئية المرتبطة بالفيزياء ، واستفيد من ذلك في إعداد هيكل المنهج المقترح ، واختيرت وحدة من هذا المنهج ، وتم إعداد مقياس الاتجاه نحو الفيزياء ومقياس المسئولية البيئية واختباراً تحصيلياً في الفيزياء ، ثم اختيرت مجموعة الدراسة (32 طالبة) من مدرسة جمال عبد الناصر الثانوية بنات بإدارة الدقي التعليمية ، وتم تطبيق المقياسين والاختبار علي مجموعة الدراسة قبل وبعد تدريس الوحدة التجريبية المقترحة ، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة احصائياً عند مستوي 0.05 لصالح التطبيق البعدي في كل من مقياس الاتجاه نحو الفيزياء و مقياس المسئولية البيئية والاختبار التحصيلي.
Other data
| Title | "منهج مقترح في الفيزياء المتكاملة في ضوء الأبعاد البيئية لتنمية الاتجاه نحو الفيزياء والمسئولية البيئية لدي طلاب المرحلة الثانوية" | Other Titles | "A suggested Integrated physics curriculum in light of the environmental aspects for developing secondary stage students' attitudes towards physics and responsibility for the environment" | Authors | وليد نبيل حسين عبدالحميد | Issue Date | 2015 |
Attached Files
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| G8009.pdf | 1.38 MB | Adobe PDF | View/Open | |
| 1_G8009.pdf | 1.38 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.