فاعلية برنامج حركي بأستخدام الرسوم المتحركة على تعلم بعض المهارات الحركية الاساسية للاطفال المعاقين سمعيا

Ebrahem Ali El Sayed, Rasha;

Abstract


يهدف البحث إلى تصميم برنامج تربية حركية باستخدام الرسوم المتحركة و التعرف على تأثيره على بعض المهارات الطبيعية (الجري , الوثب أفقيا, الرمي,التوازن ) للطفل المعاق سمعيا.
استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة ,وكانت عينة البحث عبارة عن ( 30 ) طفل معاق سمعيا تتراوح أعمارهم 4-5 سنوات ,وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية طبق عيها برنامج التربية الحركية باستخدام الرسوم المتحركة و المجموعة الثانية ضابطة طبق عليها نفس البرنامج بدون استخدام الرسوم المتحركة .
ظهرت النتائج تفوق أطفال المجموعة التجريبية على أطفال المجموعة الضابطة في المهارات الحركية قيد البحث (الجري – الوثب أفقياً – الرمي – التوازنً).


Other data

Title فاعلية برنامج حركي بأستخدام الرسوم المتحركة على تعلم بعض المهارات الحركية الاساسية للاطفال المعاقين سمعيا
Authors Ebrahem Ali El Sayed, Rasha 
Issue Date Apr-2013
Conference المؤتمر الدولي الاول –كلية رياض الاطفال جامعة دمنهور

Attached Files

File Description SizeFormat Existing users please Login
ملخص الرسوم المتحركة.docx27.73 kBMicrosoft Word XML    Request a copy
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 401 in Shams Scholar
downloads 88 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.