دراسة النسق القيمي للطالبات المرشدات بالمرحلة الثانية من التعليم الاساسي بمحافظة الغربية "

Abstract

هدف البحث الحالي الي تحديد النسق القيمي للطالبات المرشدات بالمرحلة الثانية من التعليم الاساسي بمحافظة الغربية وايجاد العلاقة بين القيم موضوع البحث وقد استخدمت الباحثتان المنهج المسحي لمناسبتة لطبيعة البحث وقد اشتملت عينة البحث علي (138) مرشدة من مرشدات المرحلة الاعدادية من محافظة الغربية و قد تم اختيارهم بالطريقة العمدية من (15) مدرسة ثانوية بمدي عمري تراوح مابين (11-14) سنة وقد تم استبعاد (24) استمارة لعدم مناسبة بياناتهم للمعاجة الاحصائية وقد استخدمت الباحثتان مقياس (روكيش) ومقياس للقيم وقد قامت الباحثتان بتصميم مقياس للقيم اشتمل علي 18 قيمة وبعد عرض تلك المفياس علي الساده الخبراء تم التوصل الي اهم تلك القيم وهي 9 قيم وتتمثل في القيم الدينية و القيم الثقافية و الاقتصادية و القيادة وقيم الطاعة والقيم الجماية وقيمة الانجاز والقيم الاجتماعية وقيمة التنافس وقد قامت الباحثتان بدراسه استطلاعية علي مجموعة من الطلاب خارج نطاق العينة الاساسية وقد اجريت الدراسة الاساسية خلال الفترة من 1-11-2003م الي 30-11-2003م وبعد اجراء المعالجات الاحصائية للبحث. وقد اوضحت النتائج ان هناك فروق دالة احصائيا لدي عينة البحث في القيم الدينية و الاقتصادية و الاجتماعيه والقيم الثقافية وقيم الطاعة وقيمة الانجاز والقيم التنافسية لدي عينة البحث قيد الدراسة.