فاعلية استخدام المدخل التاريخى للرياضيات فى تدريس الأعداد النسبية على تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم

stouhy, manal;

Other data

Title فاعلية استخدام المدخل التاريخى للرياضيات فى تدريس الأعداد النسبية على تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم
Authors stouhy, manal 
Issue Date 2003

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 36 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.