التوافق النفسى الاجتماعى لتلميذات مدارس الفصل الواحد وعلاقته بأسباب عودتهن للتعليم

آمال قرنى نصر حموده;

Abstract


تزايد الاهتمام فى السنوات الأخيرة بقضية الطفولة باعتبارها قضية قومية وحضارية تتصل مباشرة بمستقبل المجتمع المصرى وبخطة بنائه وتطوره . وقد ترجم هذا الاتجاه فى الإعلان عن البرامج التى تتدعمها الدولة لتحسين واقع الطفولة مثال ذلك ، إهتمام الدولة بقضية الأمية التى تعتبر أكبر التحديات التى تواجهها على المستوى المحلى والقومى .


Other data

Title التوافق النفسى الاجتماعى لتلميذات مدارس الفصل الواحد وعلاقته بأسباب عودتهن للتعليم
Other Titles A study for Social - Psychological Adjustment of one class schools female students and related to reasons of their going back to education
Authors آمال قرنى نصر حموده
Issue Date 2000

Attached Files

File SizeFormat
O1142.pdf937.11 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.