دور قنوات الأطفال التليفزيونية العربية الفضائية في تلبية احتياجات الأطفال من 6-15 سنة

Abstract

هدفت الدراسة إلى بحث دور قنوات الأطفال التليفزيزنية العربية الفضائية فى تلبية احتياجات الأطفال من 6-15 عام ، تعتمد هذه الدراسة على المنهج المسح، وتمثلت عينة الدراسة فى عينة عشوائية من الاطفال قوامها (400) مفردة من مشاهدى قنوات الاطفال التليفزيونية العربية الفضائية ، وأجريت الدراسة التحليلية على عينة من البرامج وقد بلغ إجمالي العينة(9) برامج، بواقع (3) برامج من كل قناة من القنوات عينة الدراسة وذلك خلال الفترة الزمنية من (1/1/2020 إلى 30/ 6/2020)، واستخدم الباحث في الدراسة الحالية الأدوات الآتية: - استمارة الاستبيان، استمارة تحليل المضمون، وتوصلت الدراسة إلى: - وجاءت الرسوم المتحركة في مقدمة القوالب الفنية التى استخدمتها القنوات التليفزيونية الفضائية ثم المسابقات، تلاها برامج الطبخ وأخيراً جاءت الأغاني، - وجاءت الموضوعات المقدمة ببرامج الأطفال بالقنوات الفضائية المغامرات في مقدمة الموضوعات، تلها بالترتيب الثاني الموضوعات الترفيهية، ثم الموضوعات الاجتماعية، فالموضوعات الرياضية، ثم "برامج الطعام والطبخ"، تلاها الموضوعات الدينية، تلاها الموضوعات العلمية، وتقاسمت الموضوعات العلمية وبرامج التلوين والرسم الترتيب، واخيرا الموضوعات عالم الحيوان. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال على أبعاد مقياس دور قنوات الفضائية العربية للأطفال في تلبية احتياجاتهم تبعا لاختلاف معدل تعرضهم لها.