فاعلية برنامج قائم على التماسك المركزي في تحسين المبادأة لدى عينة من الأطفال الذاتويين
محمد رزق البحيري; جيهان عيد زيدان; شيرين عبدالمحسن حسين;
Abstract
المشكلة: أجريت الدراسة للتحقق من فاعلية برنامج قائم على التماسك المركزي في تحسين المبادأة لدى عينة من الأطفال الذاتويين. الأهداف: هدفت الدراسة إلى تطوير أدوات للكشف والتقييم للمبادأة المضطربة في مرحلة الطفولة، والتأكد من فاعلية برنامج قائم على التماسك المركزي في تحسين المبادأة لدى عينة من الأطفال الذاتويين واستمرار البرنامج بعد القياس البعدي والتتبعي في تحسين المبادأة لدى عينة من الأطفال الذاتويين، وقد تساهم هذه الدراسة في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي والاستعداد لمواجهة الضغوط لدى الأطفال الذاتويبن وكذلك تزويد وعي الآباء بمعلومات عن المبادأة لدى أبنائهم وخصائصهم ومعرفة المشكلات السلوكية والصعوبات الناتجة عنها، وتعديل جوانب الخلل لدى الأطفال بحيث يصبحون أكثر تحكما في سلوكياتهم وأفعالهم وتساعدهم في تنشئة الطفل بحيث يصبح أكثر قدرة على التعامل الإيجابي والتكيف مع الظروف المختلفة التي يتعرض لها. العينة: بلغ حجم عينة الدراسة (ن= 20) طفلا من الإناث والذكور وجميعهم من الأطفال الذاتويين. وتم تقسيمهم إلى مجموعتين أحداهما تجريبية (ن= 10) والأخرى ضابطة (ن= ١٠)، وتراوحت أعمارهم ما بين (٩- ١٠) عاما، حيث كان متوسط أعمار المجموعة التجريبية 9.550 والانحراف المعياري 438.0، وكان متوسط أعمار المجموعة الضابطة 9.600 والانحراف المعياري 459.0، ومستوى الذكاء حيث كان متوسط ذكاء عينة الدراسة المجموعة التجريبية 94.001 والانحراف المعياري 2.211، وكان متوسط ذكاء المجموعة الضابطة 93.600 وانحراف معياري 1.646. الأدوات: اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي والتصميم التجريبي ذي المجموعتين التجريبية والضابطة والقياس القبلي البعدي التتبعي. ولتحقيق ذلك طبقت استمارة بيانات أولية (إعداد الباحثة)، ومقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي الثقافي (إعداد محمد سعفان، دعاء خطاب، ٢٠١٦)، ومقياس رافن للمصفوفات المتتابعة الملونة (تعديل وتقنين عماد أحمد حسن، ٢٠١٦)، ومقياس جيليام التقديري لتشخيص اضطراب الذاتوية (ترجمة وتقنين عادل عبد الله محمد، ٢٠٠٦) ومقياس المبادأة للأطفال (إعداد الباحثة)، برنامج قائم على التماسك المركزي (إعداد الباحثة). النتائج: أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية والضابطة بعد البرنامج على مقياس المبادأة للأطفال الذاتويين عند مستوى دلالة 0.01.
Other data
| Title | فاعلية برنامج قائم على التماسك المركزي في تحسين المبادأة لدى عينة من الأطفال الذاتويين | Other Titles | The Effectiveness of a Central Coherence-Based on Program Forimproving Initiative Disorders in a Sample of Autistic Children | Authors | محمد رزق البحيري ; جيهان عيد زيدان; شيرين عبدالمحسن حسين | Keywords | الإعاقات الإنمائية;البرامج التدريبية;المشكلات السلوكية;التنشئة الاجتماعية;التفاعل الاجتماعي;أطفال التوحد | Issue Date | Apr-2022 | Publisher | جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة | Journal | مجلة دراسات الطفولة | Volume | 25 | Issue | 95 | Start page | 41 | End page | 49 | DOI | 10.21608/jsc.2022.252206 |
Attached Files
| File | Description | Size | Format | Existing users please Login |
|---|---|---|---|---|
| فاعلية برنامج قائم على التماسك المركزي في تحسين المبادأة لدى عينة من الأطفال الذاتويين.pdf | 943.01 kB | Adobe PDF | Request a copy |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.