فاعلیة برنامج قائم على استراتیجیة الخرائط الذهنیة الالکترونیة لتحسین بعض مهارات الفهم القرائي لدى عینة من الأطفال ثنائي اللغة
محمد رزق البحيري; مديحة محمد العزبي; عزه کامل إبراهیم السعداوي;
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية لتحسين بعض مهارات الفهم القرائي لدى عينة من الأطفال ثنائي اللغة. تكونت عينة الدراسة من (26) تلميذاً وتلميذة تراوحت أعمارهم من (9-12) عاماً ممن يدرسون باللغة الفرنسية كلغة ثانية بجانب اللغة العربية كلغة أم. وقد جاءت نتائج الدراسة موضحة وجود فروق دالة احصائياً بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة من الأطفال ثنائي اللغة في القياس بعد تطبيق إجراءات البرنامج على مقياس الفهم القرائي للأطفال في اتجاه المجموعة التجريبية. كما أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية من الأطفال في القياسين قبل وبعد تطبيق إجراءات البرنامج على مقياس الفهم القرائي للأطفال في اتجاه القياس البعدي. وأيضا دلت النتائج على عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات المجموعة الضابطة في القياسين قبل وبعد البرنامج على مقياس الفهم القرائي. وتم التأكد من عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية من الأطفال ثنائي اللغة في القياسين البعدي والتتبعي لتطبيق إجراءات البرنامج على مقياس الفهم القرائي للأطفال.
Other data
| Title | فاعلیة برنامج قائم على استراتیجیة الخرائط الذهنیة الالکترونیة لتحسین بعض مهارات الفهم القرائي لدى عینة من الأطفال ثنائي اللغة | Other Titles | The Effectiveness of A Program Based on Electronic Mind Mapping Strategy to Improve some Reading Comprehension Skills Among A Sample of Bilingual Children | Authors | محمد رزق البحيري ; مديحة محمد العزبي; عزه کامل إبراهیم السعداوي | Keywords | الخرائط الذهنیة الالکترونیة;الأطفال ثنائى اللغة;الفهم القرائى;الثنائية اللغوية;مهارات الفهم القرائی;الخرائط الذهنية | Issue Date | 2019 | Publisher | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية | Journal | مجلة البحث العلمى فى التربية | Volume | 20 | Issue | 15 | Start page | 282 | End page | 310 | DOI | 10.21608/JSRE.2019.77191 |
Attached Files
| File | Description | Size | Format | Existing users please Login |
|---|---|---|---|---|
| فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية الالكترونية لتحسين بعض مهارات الفهم القرائي لدى عينة من الأطفال ثنائي اللغة.pdf | 634.4 kB | Adobe PDF | Request a copy |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.