التسامح وعلاقته بالذاكرة العاملة لدى عينة من ذوي صعوبات تعلم القراءة
محمد رزق البحيري; قدري محمود حفني; ولاء مرزوق عبدالله;
Abstract
تهدف الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التسامح والذاكرة العاملة لدى عينة من ذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية من سن (٩: ١١) عاماً. واستخدمت الباحثة في تلك الدراسة المنهج الوصفى الارتباطى في الكشف عن العلاقة بين التسامح والذاكرة العاملة، وتكونت عينة الدراسة من (٨٠) تلميذا وتلميذة، (٤٠) تلميذاً وتلميذة من ذوي صعوبات تعلم القراءة و(٤٠) تلميذا وتلميذة من العاديين. وكانت نتائج تلك الدراسة هي وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التسامح والذاكرة العاملة لدى ذوي صعوبات تعلم القراءة.
Other data
| Title | التسامح وعلاقته بالذاكرة العاملة لدى عينة من ذوي صعوبات تعلم القراءة | Other Titles | Forgiveness and its Relationship to Working Memory for A Sample of those with Reading Learning Disabilities | Authors | محمد رزق البحيري ; قدري محمود حفني; ولاء مرزوق عبدالله | Keywords | التسامح;الذاكرة العاملة;ذوى صعوبات القراءة | Issue Date | 2015 | Publisher | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية | Journal | مجلة البحث العلمى فى التربية | Volume | 16 | Issue | 2 | Start page | 231 | End page | 258 | DOI | 10.21608/JSRE.2015.14368 |
Attached Files
| File | Description | Size | Format | Existing users please Login |
|---|---|---|---|---|
| التسامح وعلاقته بالذاكرة العاملة لدى عينة من ذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية من (9-11) عاما.pdf | 565.02 kB | Adobe PDF | Request a copy |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.