تربية وتنمية الطفولة المبكرة بدول الساحل: السنغال نموذجاً
Nofal, Nahla;
Abstract
تستخدم السنغال مصطلح تربية وتنمية الطفولة المبكرة للإشارة إلى الأطفال من سن صفر وحتى سن السادسة، وتحت هذا المصطلح يناقش هذا البحث الجهات المسئولة عن وضع الأهداف والسياسات الحكومية، مع التنويه بالخدمات المقدمة، ونسبة الالتحاق بين البنين والبنات، والتمويل، والبنية التحتية، والمنهج المستخدم، والهيئة العاملة، وينتهي البحث بتلخيص أهم السلبيات التي تعوق الخطة القومية لتنمية الطفولة المبكرة في دولة السنغال وذلك في ضوء تنفيذ أجندة أفريقيا للتنمية المستدامة 2063 والتي تمتد في مرحلتها الأولى من عام 2013 إلى عام 2023.
Other data
| Title | تربية وتنمية الطفولة المبكرة بدول الساحل: السنغال نموذجاً | Authors | Nofal, Nahla | Keywords | فصول الأطفال الصغار;الإدارة;الخدمات المقدمة;نسب الالتحاق;التمويل والبنية التحتية;المنهج;الهيئة العاملة | Issue Date | Jan-2022 | Journal | المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة المنصورة | Volume | 8 | Issue | 3 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.