فاعلية برنامج في الكتابة البحثية لتحسين مهارات التفكير التصميمي والثقة الإبداعية لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية
abdelghany, yasmen;
Abstract
هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية برنامج في الكتابة البحثية لتحسين مهارات التفكير التصميمي والثقة الإبداعية لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية. وذلك من خلال الإجابة على السؤال التالي: ما فاعلية برنامج في الكتابة البحثية لتحسين مهارات التفكير التصميمي والثقة الإبداعية لدى طلاب الدبلومة العامة بكلية التربية؟
وللإجابة على هذا السؤال تم التحقق من الخصائص السيكومترية لأدوات البحث على عينة مكونة من 159 طالب و طالبة من طلاب الدبلومة العامة بكلية التربية ، وتم اختيار عينة البحث الأساسية وتطبيق أدوات البحث عليها و تكونت من 39 طالب و طالبة من طلاب الدبلوم العام كلية التربية ، وقد تم استخدام عدد من الأدوات مثل: ،مقياس مهارات التفكير التصميمي ، مقياس الثقة الإبداعية ، برنامج قائم على بعض مهارات الكتابة البحثية ، وتم معالجة البيانات عن طريق اختبار "T test" للمجموعات المرتبطة وأشارت نتائج البحث إلى :
1. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين متوسطات درجات مجموعة البحث في التطبيق القبلي والبعدي في مقياس مهارات التفكير التصميمي على الابعاد والدرجة الكلية لصالح التطبيق البعدي.
2. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين متوسطات درجات مجموعة البحث في التطبيق القبلي والبعدي في مقياس الثقة الإبداعية على الابعاد والدرجة الكلية لصالح التطبيق البعدي
وللإجابة على هذا السؤال تم التحقق من الخصائص السيكومترية لأدوات البحث على عينة مكونة من 159 طالب و طالبة من طلاب الدبلومة العامة بكلية التربية ، وتم اختيار عينة البحث الأساسية وتطبيق أدوات البحث عليها و تكونت من 39 طالب و طالبة من طلاب الدبلوم العام كلية التربية ، وقد تم استخدام عدد من الأدوات مثل: ،مقياس مهارات التفكير التصميمي ، مقياس الثقة الإبداعية ، برنامج قائم على بعض مهارات الكتابة البحثية ، وتم معالجة البيانات عن طريق اختبار "T test" للمجموعات المرتبطة وأشارت نتائج البحث إلى :
1. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين متوسطات درجات مجموعة البحث في التطبيق القبلي والبعدي في مقياس مهارات التفكير التصميمي على الابعاد والدرجة الكلية لصالح التطبيق البعدي.
2. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين متوسطات درجات مجموعة البحث في التطبيق القبلي والبعدي في مقياس الثقة الإبداعية على الابعاد والدرجة الكلية لصالح التطبيق البعدي
Other data
| Title | فاعلية برنامج في الكتابة البحثية لتحسين مهارات التفكير التصميمي والثقة الإبداعية لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية | Authors | abdelghany, yasmen | Keywords | الكتابة البحثية - التفكير التصميمي - الثقة الإبداعية | Issue Date | Jun-2025 | Journal | مجلة كلية التربية جامعة عين شمس في العلوم النفسية | Volume | 49 | Issue | 2 | Start page | 449 | End page | 502 | DOI | https://doi.org/10.21608/jfeps.2025.447388 |
Attached Files
| File | Description | Size | Format | Existing users please Login |
|---|---|---|---|---|
| paper6.pdf | 1.24 MB | Adobe PDF | Request a copy |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.