استخدام الوظائف التنفيذية كمدخل لتنمية بعض مهارات الحياة لدى الأطفال الذاتويين

Abstract

يهدف البحث إلى معرفة أثر استخدام بعض الوظائف التنفيذية كمدخل لتنمية بعض مهارات الحياة لدى الأطفال الذاتويين, وقد تكونت عينة الدراسة من (5) أطفال يعانوا من الذاتوية تتراوح أعمارهم ما بين (6-9) سنوات, وتمثلت أدوات البحث في مقياس المستوى الاقتصادي والاجتماعي (إعداد عبدالعزيز الشخص,2013), مقياس الوظائف التنفيذية (إعداد عبدالعزيز الشخص, وهيام فتحي, 2013), مقياس المهارات الحياتية (إعداد الباحثة), برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية في تنمية بعض مهارات الحياة للذاتويين (إعداد الباحثة)

The research aims to know the effect of using some executive functions as an entrance to developing life skills for autistic children. The study sample consisted of (5) children suffering from autism, ranging in age from (6-9) years. Abd al-Aziz al-Shaq, 2013), Executive Functions Scale (prepared by Abdulaziz al-Shahr, and Hiam Fathi, 2013), Life Skills Scale (prepared by the researcher), a training program based on the use of executive functions to develop life skills for self-employed (prepared by the researcher).