اثر الرؤيه والممارسه الفنيه كمدخل النمو التفكير الابتكاري من خلال تصميم حقيبه تعليميه لطفل ما قبل المدرسه
محمد احمد محمد الصعيدي;
Abstract
تهدف الدراسه الى تنميه التفكير الابتكارى لدى طفل الروضه سن ما قبل المدرسه (5-6) سنوات ولما كانت الوسيله التعليميه جزء لا يتجزا من نشاط الطفل العقلى فقد اتجه الباحث الى عمل حقيبه تعليميه تتضمن العديد من الوسائل التعليميه والادوات التى يمكن من خلالها تربيه
Other data
| Title | اثر الرؤيه والممارسه الفنيه كمدخل النمو التفكير الابتكاري من خلال تصميم حقيبه تعليميه لطفل ما قبل المدرسه | Authors | محمد احمد محمد الصعيدي | Keywords | اثر الرؤيه والممارسه الفنيه كمدخل النمو التفكير الابتكاري من خلال تصميم حقيبه تعليميه لطفل ما قبل المدرسه | Issue Date | 1992 | Description | تهدف الدراسه الى تنميه التفكير الابتكارى لدى طفل الروضه سن ما قبل المدرسه (5-6) سنوات ولما كانت الوسيله التعليميه جزء لا يتجزا من نشاط الطفل العقلى فقد اتجه الباحث الى عمل حقيبه تعليميه تتضمن العديد من الوسائل التعليميه والادوات التى يمكن من خلالها تربيه |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.