أثر المراقبة الذاتية فى الفهم القرائى والاتجاه نحو القراءة لدى تلاميذ الصف الأول من المرحلة الإعدادية

حسنى عبد الحافظ محمد محمود;

Other data

Title أثر المراقبة الذاتية فى الفهم القرائى والاتجاه نحو القراءة لدى تلاميذ الصف الأول من المرحلة الإعدادية
Authors حسنى عبد الحافظ محمد محمود
Keywords أثر المراقبة الذاتية فى الفهم القرائى والاتجاه نحو القراءة لدى تلاميذ الصف الأول من المرحلة الإعدادية
Issue Date 2008

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.