فعالية تصميم الوسائط المتعددة لنمطي التعليم الفردي والجمعي في التحصيل والاحتفاظ بالتعلم والميول في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

محمد إبراهيم إبراهيم محمد;

Abstract


من التوصل إلى مخرجات التعلم بصفةٍ عامة والتحصيل والاحتفاظ بالمعلومات والميول الذي هو هدف البحث بصفةٍ خاصة. وكل هذه التكنولوجيات تؤكد بطبيعة الحال على استخدام الوسائط والمصادر المتعددة للتعلم سواء كان المتعلم في بيئة للتعليم الفردي أم بيئة للتعليم الجمعي،


Other data

Title فعالية تصميم الوسائط المتعددة لنمطي التعليم الفردي والجمعي في التحصيل والاحتفاظ بالتعلم والميول في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Authors محمد إبراهيم إبراهيم محمد
Keywords فعالية تصميم الوسائط المتعددة لنمطي التعليم الفردي والجمعي في التحصيل والاحتفاظ بالتعلم والميول في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Issue Date 2008
Description 
من التوصل إلى مخرجات التعلم بصفةٍ عامة والتحصيل والاحتفاظ بالمعلومات والميول الذي هو هدف البحث بصفةٍ خاصة. وكل هذه التكنولوجيات تؤكد بطبيعة الحال على استخدام الوسائط والمصادر المتعددة للتعلم سواء كان المتعلم في بيئة للتعليم الفردي أم بيئة للتعليم الجمعي،

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.