فاعلية استراتيجية تحليل الأخطاء في علاج الصعوبات و الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

عبد المقصود أحمد عبد المقصود بدوي;

Abstract


يهدف هذا الفصل إلى عرض ملخص الدراسة الحالية ، و سوف يتطرق فيه الباحث إلى عرض مشكلة الدراسة ، و المنهج المتبع بها ، و توضيح أدوات الدراسة ، و فروضها ، و كذلك الإجراءات التي اتبعها الباحث للإجابة عن تساؤلات الدراسة ، و عرض النتائج التي توصلت إليها في


Other data

Title فاعلية استراتيجية تحليل الأخطاء في علاج الصعوبات و الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Other Titles The effectiveness of the strategy of error analysis in the remedy of dictation difficulties and errors for prep students.
Authors عبد المقصود أحمد عبد المقصود بدوي
Keywords فاعلية استراتيجية تحليل الأخطاء في علاج الصعوبات و الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Issue Date 2010
Description 
يهدف هذا الفصل إلى عرض ملخص الدراسة الحالية ، و سوف يتطرق فيه الباحث إلى عرض مشكلة الدراسة ، و المنهج المتبع بها ، و توضيح أدوات الدراسة ، و فروضها ، و كذلك الإجراءات التي اتبعها الباحث للإجابة عن تساؤلات الدراسة ، و عرض النتائج التي توصلت إليها في

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.