تأثير أسلوبين للتعلم على مستوى اداء بعض المهارات الاساسية للمبتدئين فى الهوكى.
أحمد الجريحى على عبد الحليم صبح;
Abstract
يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير (أسلوب التعلم التعاوني، وأسلوب التطبيق بتوجيه الأقران) على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في الهوكي.
استخدم الباحث المنهج التجريبي واختار عينة البحث بالطريقة العمدية والطريقة العشوائية من المبتدئين بمركز تعل
استخدم الباحث المنهج التجريبي واختار عينة البحث بالطريقة العمدية والطريقة العشوائية من المبتدئين بمركز تعل
Other data
| Title | تأثير أسلوبين للتعلم على مستوى اداء بعض المهارات الاساسية للمبتدئين فى الهوكى. | Authors | أحمد الجريحى على عبد الحليم صبح | Keywords | تأثير أسلوبين للتعلم على مستوى اداء بعض المهارات الاساسية للمبتدئين فى الهوكى. | Issue Date | 2006 | Description | تعتبر ثورة 23 يوليو 1952 السبب الحقيقي وراء وقوف الفلاح فوق خشبة المسرح وطرح مشاكله وقضاياه . فقد كان لقانون الإصلاح الزراعي الذي صدر في 9 سبتمبر 1952م أبلغ الأثر في توجيه اهتمام كتاب المسرحية نحو التعبير عن مشاكل وقضايا الفلاح . وقد ظهر ذلك بوضوح من خلال |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.