استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا لعلاج الضعف فى مهارات الفهم القرائى لدى التلاميذ ذو صعوبات التعلم بالمرحله الاعدادية
محمود مصطفى محمود السيد;
Other data
| Title | استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا لعلاج الضعف فى مهارات الفهم القرائى لدى التلاميذ ذو صعوبات التعلم بالمرحله الاعدادية | Other Titles | A suggested strtegy based on self-regulated learning for remedying weaknessin reading comprehension skills among the pupils with learning disabilities in the preparatory stage. | Authors | محمود مصطفى محمود السيد | Keywords | استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا لعلاج الضعف فى مهارات الفهم القرائى لدى التلاميذ ذو صعوبات التعلم بالمرحله الاعدادية | Issue Date | 2012 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.