Kulturbezogene Lernprozesse zum Thema Revolution Eine empirische Studie zum historischen Landeskundeunterricht bei Deutschstudierenden

Dina Mohammed Maklad;

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Title Kulturbezogene Lernprozesse zum Thema Revolution Eine empirische Studie zum historischen Landeskundeunterricht bei Deutschstudierenden
Other Titles عمليات التعلم ذات البعد الثقافي لموضوع الثورة دراسة امبريقية لمحاضرات الحضارة والثقافة التاريخية لدارسي اللغة الألمانية
Authors Dina Mohammed Maklad
Keywords Kulturbezogene Lernprozesse zum Thema Revolution Eine empirische Studie zum historischen Landeskundeunterricht bei Deutschstudierenden
Issue Date 2014

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