استراتيجية تحكم المتعلم فى برنامج الحاسب الآلى وآثارها على تحصيل المتعلم واتجاهاته دراسة تجريبية

سامى عبد الوهاب محمود سعفان;

Abstract


يأمل الباحث أن تفيد نتائج هذه الدراسة فى معرفة المواصفات التربوية والفنية لبناء برامج مبنية على استراتيجية تحكم المتعلم والتعرف على مدى إسهام البرامج المبنية على استراتيجية تحكم المتعلم فى تنمية التحصيل والاتجاه الإيجابى نحو التعلم باستخدام الحاسب الآلى و


Other data

Title استراتيجية تحكم المتعلم فى برنامج الحاسب الآلى وآثارها على تحصيل المتعلم واتجاهاته دراسة تجريبية
Authors سامى عبد الوهاب محمود سعفان
Keywords استراتيجية تحكم المتعلم فى برنامج الحاسب الآلى وآثارها على تحصيل المتعلم واتجاهاته دراسة تجريبية
Issue Date 2000
Description 
يأمل الباحث أن تفيد نتائج هذه الدراسة فى معرفة المواصفات التربوية والفنية لبناء برامج مبنية على استراتيجية تحكم المتعلم والتعرف على مدى إسهام البرامج المبنية على استراتيجية تحكم المتعلم فى تنمية التحصيل والاتجاه الإيجابى نحو التعلم باستخدام الحاسب الآلى و

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.