أثر استخدام مدخل التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع في تدريس العلوم على تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي
عائشة حسن السيد حسن;
Other data
| Title | أثر استخدام مدخل التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع في تدريس العلوم على تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي | Other Titles | " The effect of using the approach of integration between science technology and society in teaching science on developing the creative thinking of the students of the second stage of basic education" | Authors | عائشة حسن السيد حسن | Keywords | أثر استخدام مدخل التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع في تدريس العلوم على تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي | Issue Date | 2002 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.