فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على المدخل المعرفي في تنمية مهارات التعبير الكتابي في اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي من مرحلة التعليم الأساسي
أحلام طرخان أحمد عبد الوهاب;
Abstract
مـقدمة:
تعتبر الكتابة الوظيفية من أهم الأنشطة اللغوية الدائمة الاستخدام لأهميتها للأفراد في حياتهم، ليعبروا عن احتياجاتهم ورغباتهم، ويترجم هذا من خلال الكتابة.
1- وللكتابة الوظيفية أهمية بالغة وفائدة كبيرة للتلاميذ وللأهداف الوجدانية، حيث تدور حول النو
تعتبر الكتابة الوظيفية من أهم الأنشطة اللغوية الدائمة الاستخدام لأهميتها للأفراد في حياتهم، ليعبروا عن احتياجاتهم ورغباتهم، ويترجم هذا من خلال الكتابة.
1- وللكتابة الوظيفية أهمية بالغة وفائدة كبيرة للتلاميذ وللأهداف الوجدانية، حيث تدور حول النو
Other data
| Title | فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على المدخل المعرفي في تنمية مهارات التعبير الكتابي في اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي من مرحلة التعليم الأساسي | Other Titles | Effectiveness of a Proposed Strategy Based on Cognitive Approach for Developing Writing Composition's Skills of the fifth Class Students of basic learning stage | Authors | أحلام طرخان أحمد عبد الوهاب | Keywords | فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على المدخل المعرفي في تنمية مهارات التعبير الكتابي في اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي من مرحلة التعليم الأساسي | Issue Date | 2011 | Description | مـقدمة: تعتبر الكتابة الوظيفية من أهم الأنشطة اللغوية الدائمة الاستخدام لأهميتها للأفراد في حياتهم، ليعبروا عن احتياجاتهم ورغباتهم، ويترجم هذا من خلال الكتابة. 1- وللكتابة الوظيفية أهمية بالغة وفائدة كبيرة للتلاميذ وللأهداف الوجدانية، حيث تدور حول النو |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.