فاعلية استخدام فنية الاستجابة العشوائية في بحث الغش الدراسي دراســة سيكومتريــة مقارنـة
مجدي شعبان أمين محمد;
Abstract
عندما يحاول الباحثون في علم النفس دراسة متغير ما, فإنهم قد يلجئون إلى بناء مقياس يعتمد على التقرير الذاتي في الاستجابة عليه، ومن خلال استجابات المستجيبين على هذا المقياس يمكن تقدير هذا المتغير كمياً. وفي الدراسات التي تركز على موضوعات حساسة اجتماعياً (مثل
Other data
| Title | فاعلية استخدام فنية الاستجابة العشوائية في بحث الغش الدراسي دراســة سيكومتريــة مقارنـة | Other Titles | Effectiveness of using Randomized Response Technique for studying Academic Cheating: A Comparative Psychometric Study | Authors | مجدي شعبان أمين محمد | Keywords | فاعلية استخدام فنية الاستجابة العشوائية في بحث الغش الدراسي دراســة سيكومتريــة مقارنـة | Issue Date | 2011 | Description | عندما يحاول الباحثون في علم النفس دراسة متغير ما, فإنهم قد يلجئون إلى بناء مقياس يعتمد على التقرير الذاتي في الاستجابة عليه، ومن خلال استجابات المستجيبين على هذا المقياس يمكن تقدير هذا المتغير كمياً. وفي الدراسات التي تركز على موضوعات حساسة اجتماعياً (مثل |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.