تنميه مهارات التعبير الكتابي باللغه الانجليزيه باستخدام المدخل الكلي لدي طلاب المرحله الاعداديه بالمدارس التجريبيه للغاتا

امل سعيد محمد علي;

Abstract


This study examines the effectiveness of some techniques and activities for developing the students’ writing skills through adopting the whole language principles.
Previous researchers approved that the Egyptian students face some writing problems, those


Other data

Title تنميه مهارات التعبير الكتابي باللغه الانجليزيه باستخدام المدخل الكلي لدي طلاب المرحله الاعداديه بالمدارس التجريبيه للغاتا
Authors امل سعيد محمد علي
Keywords تنميه مهارات التعبير الكتابي باللغه الانجليزيه باستخدام المدخل الكلي لدي طلاب المرحله الاعداديه بالمدارس التجريبيه للغاتا
Issue Date 2001
Description 
مقدمة : يرجع تاريخ الأهتمام بدراسة القدرة الموسيقية الى اوائل القرن العشرين الأ أن العينات كانت من المبصرين فقط بينما لم يحظ المكفوفون بنفس الاهتمام الأ نادراً ، كما أن هناك تعارض في الأراء بالنسبة لمستوى القدرات الموسيقية لدى المكفوفين ولذلك تهتم الدراس

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.