فاعليه استخدام بعض استراتيجيات التدريس في اكساب تلاميذ الصف الثالث الثانوي المفاهيم الفلسفيه
محمد عاشور محمد السيد;
Abstract
لكي تكون مادة الفلسفة ذات جدوى وفاعلية في تحقيق أهداف التربية عامة وأهداف المرحلة الثانوية خاصة يجب الأخذ بعدة إعتبارات منها إكساب التلاميذ المفاهيم الفلسفية ومن هنا تحاول هذه الدراسة الوقوف على مدى فاعلية إستخدام كل من الاستراتيجيتي (الامثلة - اللامثلة
Other data
| Title | فاعليه استخدام بعض استراتيجيات التدريس في اكساب تلاميذ الصف الثالث الثانوي المفاهيم الفلسفيه | Authors | محمد عاشور محمد السيد | Keywords | فاعليه استخدام بعض استراتيجيات التدريس في اكساب تلاميذ الصف الثالث الثانوي المفاهيم الفلسفيه | Issue Date | 1993 | Description | لكي تكون مادة الفلسفة ذات جدوى وفاعلية في تحقيق أهداف التربية عامة وأهداف المرحلة الثانوية خاصة يجب الأخذ بعدة إعتبارات منها إكساب التلاميذ المفاهيم الفلسفية ومن هنا تحاول هذه الدراسة الوقوف على مدى فاعلية إستخدام كل من الاستراتيجيتي (الامثلة - اللامثلة |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.